为进一步加强对临床学院（附属医院）教学工作的管理和指导，夯实附属医院在临床教学工作中的主体职能，2023年11月17日下午，学校教学考评专家组一行12人，由学校教务处叶琳副处长带队莅临我院对2022—2023学年教学工作进行考评。我院课程组组长、教学秘书、师生代表、教学管理人员等30余人参会，院长谢友红、副院长黄开秀、副院长王振宇出席了会议。会议由叶琳副处长主持。

    首先，分管副院长王振宇就上一学年考评意见及整改、2022—2023学年教学工作自评进行了详细汇报。

接下来，专家组分成教学建设组、教学管理组、实践教学组、教学质量和教学改革与成效组进行现场资料检查。召开学生和教师座谈会，详细了解临床教师开展教学和学生学习等情况。现场考察结束后，专家组就本次教学考评结果进行了反馈。专家组对医院高度重视教学工作、“十四五”教育教学顶层规划、坚持立德树人大力开展课程思政建设、教学管理制度健全等方面予以充分肯定；同时，指出了本次考评中发现教学工作中存在的不足，并对我院下一步加强技能中心建设、提升师资队伍能力、规范教研活动、强化教学督导、注重激励机制等方面提出了宝贵的意见。

    随后，院长谢友红作了表态发言。她对学校领导、专家的关心与指导表示了衷心感谢，并表示学院倍加珍惜一年一度的考评契机，将根据专家反馈的意见与建议，全面开展梳理和整改，进一步拓展教学资源，完善质量监控体系，加强师资队伍建设，积极强化教学激励机制。

叶琳副处长在总结发言中肯定了我院过去一学年的进步，并提出了以下希望和建议：一是进一步落实立德树人，用好课程思政平台教学资源；二是加强与其他附属医院的联系，同质化开展教学管理和教研活动；三是积极参与教发中心师资培训，积极申报课程建设项目；四是鼓励积极开展教学改革，加大教学投入。并希望我院通过教学考评，进一步优化扎实教学管理，加大师资队伍梯队建设，为承接更多的课程和教学任务做好充足的准备。

    本次考评为我院教学工作提供了宝贵的意见、思路和办法，我们将以此为契机，优化教学内涵建设和管理，潜心立德树人，坚持“三全育人”，深耕医教研协同发展。

供稿：科教科